Interventions en milieu scolaire

Les interventions du CAUE auprès du jeune public

Dans le cadre de ses missions fondamentales, inscrites dans ses statuts, le CAUE sensibilise les publics sur ses champs d’actions. Le jeune public représente une part importante de son action.

Pour se faire, l’équipe permanente peut intervenir en milieu scolaire ou dans les centres de loisirs. De manière plus ponctuelle, le CAUE peut solliciter au besoin des compétences complémentaires ou des partenaires (photographe, paysagiste, artiste ou dans le cadre d’une résidence) en co-animation.

Dans ses statuts, un représentant de l’Inspection Académique départementale siège au sein de son conseil d’administration.

Le champ d’actions du CAUE est départemental : basé à Chambéry, le CAUE rayonne sur tous les secteurs du département, priorisant les secteurs éloignés de la culture (éloignement géographique ou social).

Pédagogie en temps scolaire

Le CAUE inscrit ses ateliers :
• dans le cadre d’événements nationaux, comme pour « Levez les Yeux ! Enfants du patrimoine » ou les « Journées Nationales de l’Architecture », par exemple. Lors de ces événements, le CAUE est force de proposition d’animations,
• en réponse à une sollicitation d’enseignant souhaitant des compétences complémentaires sur un sujet traité par le CAUE,
• en proposant des animations via un appel à candidature,
• en s’impliquant dans un dispositif culturel,
• pour appuyer une expertise sur un projet porté par une collectivité locale et concernant le jeune public.

Les actions pédagogiques sont déclinées sous la forme d’interventions en classe, visites sur le terrain ou lors d’activités périscolaires, sur un temps long ou lors d’ateliers ponctuels. La qualité architecturale, les questions liées aux formes urbaines, les enjeux paysagers, les approches environnementales et énergétiques justifient des actions de promotion et de sensibilisation qui relèvent d’un acte éducatif et citoyen.

Les ateliers se déclinent selon l’âge des élèves, la commune. Ils sont toujours co-construits avec les enseignants en réponse à leurs attentes et en lien avec leur projet pédagogique.

Le CAUE est référencé sur la plateforme ADAGE et via cette plateforme, des actions sont soutenues et peuvent être menées dans le 2nd degré. Grâce au Pass Culture, le CAUE bénéficie d’un soutien moral du Ministère de la culture permettant de légitimer son action et obtenir un soutien financier.

Pédagogie hors temps scolaire

Le CAUE intervient également ponctuellement en Centres de loisirs, Maisons de l’enfance en accompagnement avec les animateurs. Egalement, le CAUE a pu, il y a quelques années, proposer des ateliers dans un Institut Thérapeutiques Éducatifs et Pédagogiques (ITEP) pour un projet avec des adolescents.

Outils pédagogiques

Le CAUE est doté de différents outils pour mieux appréhender certains sujets, permettant une manipulation par les enfants. Le CAUE dispose de :

4 modules de maquette dans la pente (création en partenariat avec la FACIM),
3 exemplaires de la maquette pédagogique, représentant une habitation,
2 dômes géodésiques,
Boîtes de jeu Kapla,
La matériauthèque du CAUE,
1 frise histoire de l’architecture,
1 plateau de jeu sur la thématique de la densité en centre-bourg,
1 « guide (dé)marche sensible » à destination des enseignants créé avec le CAUE 38…

Le CAUE dispose également d’expositions qui sont proposées dans les établissements scolaires ou dans les bibliothèques pouvant être support à la médiation.

Formation des enseignants

Le CAUE participe occasionnellement à la formation des enseignants ; par exemple :

Formation des professeurs d’arts appliqués de l’académie à Challes-les-Eaux sur le thème du patrimoine,
Formation bi-départementale (Savoie et Isère) des enseignants du second degrés sur le thème de l’architecture et le bois,
Pôle de Ressources pour l’Education Artistique et Culturelle (PREAC) Architecture en co-organisation à l’échelle régionale,
Formation dans le cadre du Défi scientifique, technologique et artistique,
Co-organisation de la FIT « JO 1992-2030 : traces et perspectives ».

Professeur relais

Depuis 2020, le CAUE bénéficie de l’appui d’un professeur relais architecture et patrimoine, au temps partagé avec les Villes et Pays d’Art et d’Histoire (VAH) de notre département.
Olivier SANTOS, professeur de lettres-histoire-géographie au Lycée professionnel Le Nivolet à La Ravoire est missionné par la Délégation Académique aux Arts et la Culture (DAAC) de l’Académie de Grenoble pour faire le relais entres les structures et les projets éducatifs portés par les enseignants sur les thématiques architecture et patrimoine.

Mise en réseau

Le CAUE est membre et participe activement au Réseau GRAPPE 73 (EEDD73). Les réunions de travail permettent de créer des outils à destination des enseignants, de proposer des temps de rencontres avec les enseignants et des formations.

Le CAUE est également membre du réseau Culture santé et du réseau Éducation Santé Environnement.

Au sein de la Fédération nationale des CAUE (FNCAUE), un pôle sensibilisation rassemble les membres des équipes référents sensibilisation. Le CAUE est membre de ce groupe de travail. Des relations privilégiées existent entres les référents sensibilisation des différents départements pour échanger sur les pratiques et bénéficier de retours d’expériences.

Les relations avec les partenaires institutionnels la DAAC, la DRAC AURA, la DSDEN et le réseau Canopé participent également à la coordination des actions menées sur le département.

Régulièrement, le CAUE est amené à co-construire et/ou co-animer des ateliers avec les 3 services VAH présents en Savoie et la Fondation FACIM.